{"id":167,"date":"2022-08-09T15:38:08","date_gmt":"2022-08-09T15:38:08","guid":{"rendered":"https:\/\/bibliotecas.espan.edu.pt\/?page_id=167"},"modified":"2023-11-07T11:12:33","modified_gmt":"2023-11-07T11:12:33","slug":"historia-do-projeto","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/bibliotecas.aeqb.edu.pt\/?page_id=167","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria do Projeto"},"content":{"rendered":"\n

2002-2003<\/em><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Monitores – 7<\/h4>\n\n\n\n
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A E.B. Professor Galopim de Carvalho tinha sido inaugurada no ano anterior e ainda nem sequer tinha este nome. O Centro de Recursos Educativos (CRE) tinha passado um ano em arruma\u00e7\u00e3o (mobili\u00e1rio, equipamento, cataloga\u00e7\u00e3o do esp\u00f3lio…). 2002-2003 \u00e9 o ano de candidatura \u00e0 RBE e de inicio de um servi\u00e7o regular de Biblioteca.
O Projeto dos Monitores do CRE foi criado pela professora Isabel Mendinhos, inspirado em projetos em curso em escolas da regi\u00e3o de Almada.
Os primeiros sete\u00a0magn\u00edficos\u00a0foram…<\/p>\n<\/div>

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\u00c9 o ano da primeira edi\u00e7\u00e3o do concurso\u00a0Elo + Forte<\/em>\u00a0organizado pela professora F\u00e1tima Pina e a vencedora foi uma Monitora – a Diana.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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2003-2004<\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Monitores – 10<\/h4>\n\n\n\n
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No ano seguinte, recebemos mais umas inscri\u00e7\u00f5es e a nossa fam\u00edlia foi aumentando.<\/p>\n<\/div>

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2004-2005<\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Monitores – 11<\/h4>\n\n\n\n
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\u00c9 um ano de grandes mudan\u00e7as, a E.B. 2,3 Professor Galopim de Carvalho passa a sede de Agrupamento e recebe mais tr\u00eas escolas: EB do Pego Longo, EB Belas 5 e JI da Serra da Silveira.<\/p>\n<\/div>

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O projeto dos Monitores vai crescendo e come\u00e7a a formalizar os procedimentos: \u00e9 o primeiro ano com candidaturas oficiais e entrevistas aos candidatos; os Monitores mais experientes come\u00e7am a participar na forma\u00e7\u00e3o dos mais novos; come\u00e7a o trabalho de articula\u00e7\u00e3o com os outros ciclos de ensino e as visitas dos mais pequeninos…<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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\u00c9 tamb\u00e9m o ano de entrada em funcionamento do sistema de empr\u00e9stimos informatizado, sendo que o primeiro leitor do CRE \u00e9, como n\u00e3o podia deixar de ser, o Prof. Galopim de Carvalho.<\/p>\n<\/div>

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2002-2003 Monitores – 7 A E.B. Professor Galopim de Carvalho tinha sido inaugurada no ano anterior e ainda nem sequer tinha este nome. O Centro de Recursos Educativos (CRE) tinha passado um ano em arruma\u00e7\u00e3o (mobili\u00e1rio, equipamento, cataloga\u00e7\u00e3o do esp\u00f3lio…). 2002-2003 \u00e9 o ano de candidatura \u00e0 RBE e de inicio de um servi\u00e7o regular de Biblioteca.O Projeto dos Monitores do CRE foi criado pela professora Isabel Mendinhos, inspirado em projetos em curso em escolas da regi\u00e3o de Almada.Os primeiros sete\u00a0magn\u00edficos\u00a0foram… \u00c9 o ano da primeira edi\u00e7\u00e3o do concurso\u00a0Elo + Forte\u00a0organizado pela professora F\u00e1tima Pina e a vencedora foi uma Monitora – a Diana. 2003-2004 Monitores – 10 No ano seguinte, recebemos mais umas inscri\u00e7\u00f5es e a nossa fam\u00edlia foi aumentando. 2004-2005 Monitores – 11 \u00c9 um ano de grandes mudan\u00e7as, a E.B. 2,3 Professor Galopim de Carvalho passa a sede de Agrupamento e recebe mais tr\u00eas escolas: EB do Pego Longo, EB Belas 5 e JI da Serra da Silveira. O projeto dos Monitores vai crescendo e come\u00e7a a formalizar os procedimentos: \u00e9 o primeiro ano com candidaturas oficiais e entrevistas aos candidatos; os Monitores mais experientes come\u00e7am a participar na forma\u00e7\u00e3o dos mais novos; come\u00e7a o trabalho de articula\u00e7\u00e3o com os outros ciclos de ensino e as visitas dos mais pequeninos… \u00c9 tamb\u00e9m o ano de entrada em funcionamento do sistema de empr\u00e9stimos informatizado, sendo que o primeiro leitor do CRE \u00e9, como n\u00e3o podia deixar de ser, o Prof. Galopim de Carvalho.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":55,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-167","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bibliotecas.aeqb.edu.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/167","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bibliotecas.aeqb.edu.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/bibliotecas.aeqb.edu.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotecas.aeqb.edu.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotecas.aeqb.edu.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=167"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/bibliotecas.aeqb.edu.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/167\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":828,"href":"https:\/\/bibliotecas.aeqb.edu.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/167\/revisions\/828"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotecas.aeqb.edu.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/55"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bibliotecas.aeqb.edu.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=167"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}